Competencias Digitales Intermedias - Creación de contenido - Kirleo Chile

Competencias Digitales Intermedias - Creación de contenido

 

Escuela de competencias digitales

Descubre lo que se necesita para ser un buen creador de contenido de manera más avanzada. No se trata solo de tener mucho tiempo, sino también de entender los conceptos de las Competencias Digitales más en profundidad.

Certificaciones

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ROOTER ha desarrollado diferentes programas formativos en Competencias digitales para clientes como Google, Fundación Vodafone, Orange o Santillana entre otros clientes. Además, es miembro de la Digital Skills and Job Coalition de la Comisión Europea

  • Objetivos del curso

    Adquirir competencias digitales es esencial para desarrollar cualquier actividad profesional en el corto plazo, independientemente de la labor que se esté desarrollando. 

     

    Gracias a este curso se potenciará la competencia digital intermedia en Creación de contenidos, con la que aprenderás cuáles son las principales aplicaciones que tienen los programas de ofimática Word, Excel y PowerPoint. Además, comprenderás qué son realmente las imágenes que se utilizan en un dispositivo, cómo se pueden modificar y qué herramientas puedes utilizar para hacerlo. 

  • Contenidos del curso

    Unidad didáctica 1. Puntos clave de Word, Excel y PowerPoint

    Donde se estudiará qué se puede hacer con cada uno de estos programas y con las herramientas que están integradas en cada uno de ello. 

    Unidad didáctica 2. Edición de imágenes

    Donde se estudiarán los diferentes tipos de imágenes digitales, así como cuáles son los programas más adecuados para crearlas y modificarlas.              

     

    Contenidos específicos 

    Cada una de las unidades, a su vez, contendrá: 

    • 1 vídeo con un resumen de lo que se va a estudiar en la unidad. 
    • Diferentes puntos o curiosidades sobre la materia a estudiar. 
    • Un   manual   que   complementa   los   puntos   o   curiosidades   para profundizar en el contenido  
    • 1 evaluación de 2 preguntas sobre conceptos generales de esa unidad que te permitirán comprobar  si  has interiorizado  los  conocimientos impartidos. Esta evaluación no puntúa para la nota final.  

     

    PRÁCTICA. Una serie de ejercicios prácticos relacionados entre sí y con la materia, que te permitan poner en  práctica  los conceptos  aprendidos. Tendrás  que  realizar completa para superar el curso. 

     

    AUTOEVALUACIÓN. Un  test  de  15  preguntas  sobre  todos  los  contenidos. Para superar el curso tendrás que responder de forma correcta al 75% de las preguntas del test. Tienes dos oportunidades para conseguirlo. 

  • Metodología

    Formación 100% online, que contiene, en primer lugar, una serie de datos curiosos, relacionados con la competencia a desarrollar, presentados en forma de pregunta o afirmación con una pequeña explicación sobre esa pregunta o afirmación en concreto, tipo ¿Sabías que …..? Esto pasa porque …..

    Toda esta información se amplía en un documento descargable que contiene todo lo que se debería saber sobre la temática estudiada.

    Para evaluar lo aprendido, hay que superar una evaluación tipo test, así como un ejercicio en el que se pone en práctica lo estudiado.

  • A quién va dirigido

    Este programa es el indicado para cualquier profesional con un nivel básico en la competencia en creación de contenidos que quiera reciclarse o adquirir competencias intermedias en este ámbito, ya que mantenerse actualizado es obligatorio e imprescindible. No se necesita ningún requerimiento más para acceder. 

  • Salidas profesionales

    Adquirir estas competencias te ayudará, de forma transversal en cualquier puesto de trabajo, a mejorar tu productividad y tu competitividad.

Certificado

Superarás el curso y, por lo tanto, obtendrás tu certificado digital siempre y cuando: 

  • Tu progreso en el curso sea mayor del 75%, es decir, hayas visto más del 75% de los materiales. 
  • Realices la práctica completa. 
  • Superes con más de un 75% de respuestas correctas el test de autoevaluación. 

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