Este programa permite adquirir, ou aperfeiçoar, soft skills de natureza transversal, melhorando a competitividade e a produtividade.
A nível pessoal, as chamadas "soft skills" estão a tornar-se cada vez mais importantes nos processos de seleção, e em alguns empregos, são mais importantes do que as "hard skills" ou competências base. Melhorar as suas competências transversais permitir-lhe-á aceder a mais e melhores empregos, bem como usufruir de uma maior estabilidade profissional.
Para as empresas, permitir que os seus funcionários desenvolvam estas competências beneficiará muito o ambiente de trabalho e o sucesso dos projetos. Colocarmo-nos no lugar dos nossos colegas, encarar as mudanças com otimismo ou manter uma atitude de colaboração pode ajudar-nos a ultrapassar pode ajudar-nos a ultrapassar situações complicadas ou a melhorar as relações humanas no trabalho.
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Certificações
ROOTER tem desenvolvido diversos programas de formação em competências digitais para clientes como Google, Vodafone Foundation, Orange ou Santillana, entre outros clientes. Além disso, é membro da Digital Skills and Job Coalition da Comissão Europeia.
Geral:
Pretende-se que no final do curso os formandos sejam capazes de descobrir e aprender as principais chaves para organizar e gerir o tempo e atitude, de modo a poder desenvolver tarefas e projetos dentro dos prazos exigidos, aumentando assim a produtividade e a satisfação pessoal.
Específicos:
- Saber indicar e avaliar o que é o tempo e quanto tempo temos efetivamente disponível.
- Identificar as causas da procrastinação e desenvolver métodos para evitar a mesmas.
- Identificar os que nos faz perder tempo e criar técnicas para evitá-lo.
- Saber enumerar e explicar as características de uma pessoa proativa.
- Identificar e explicar as técnicas de gestão de tempo.
- Conseguir planificar tarefas e atividades.
- Elaborar um plano de gestão do tempo eficiente e eficaz a curto e longo prazo.
- Ser capaz de explicar as diferentes teorias de gestão do tempo desenvolvidas pelos diferentes autores.